Mokyklinės ir piešimo prekės

Mokyklinės ir piešimo prekės mokslams bei kūrybai

Ruošiantis pamokoms naudinga turėti aiškų priemonių sąrašą, o kūrybai – žinoti, kokią techniką norėsite išbandyti. Taip lengviau pasirinkti dažus, popierių, teptukus ir kitus priedus, kurie tiks vieni prie kitų. Užduotis, pagrindas ir naudotojo amžius yra geras atspirties taškas. „Capsule“ rasite mokyklinių reikmenų bei priemonių piešimui, tapybai, lipdymui ir rankdarbiams.

Mokyklai pradėkite nuo mokytojo sąrašo

Sąsiuvinių liniavimas, formatas ir kitos priemonės gali skirtis pagal klasę bei dalyką. Prieš užsakydami patikrinkite, ką jau turite namuose, ir pasižymėkite trūkstamus daiktus. Tai ypač naudinga ruošiant kelis vaikus: dalį priemonių galima naudoti bendrai, dalis turi būti atskiruose penaluose.

Rinkdamiesi penalą ar kuprinę, įvertinkite realią komplektaciją. Tuščias penalas ir penalas su priemonėmis nėra tas pats pirkinys. Svarbūs skyriai, matmenys ir tai, ar vaikui paprasta pačiam susidėti bei surasti reikalingus daiktus.

Dažai ir popierius turi tikti vieni kitiems

Akvarelei reikalingas darbui su vandeniu tinkamas pagrindas, o kitoms tapybos technikoms svarbios jų naudojimo sąlygos. Plonas užrašų popierius ir specialiai piešimui pasirinktas lapas gali duoti labai skirtingą rezultatą. Dažus rinkitės kartu įvertindami, ant ko jais dirbsite.

Dažų rūšį derinkite prie norimo rezultato, o ne vien spalvų skaičiaus rinkinyje. Pradedančiajam gali pakakti pagrindinių spalvų, jei užduotis leidžia jas maišyti. Patikrinkite rinkinio talpą, pakuotę ir tai, kokių papildomų priemonių reikės darbui bei sutvarkymui.

Spalvoti pieštukai, flomasteriai ir teptukai

Spalvoti pieštukai patogūs detalėms ir sluoksniavimui, flomasteriai – ryškesnėms spalvotoms linijoms. Pasirinkimą derinkite prie užduoties ir popieriaus. Per ploną lapą kai kurių priemonių spalva gali persigerti, todėl verta išbandyti mažą plotą prieš pradedant visą darbą.

Teptukams svarbūs dydis, forma ir suderinamumas su dažais. Vienas platus ir vienas smulkesnis teptukas atlieka skirtingas užduotis: didesniems plotams ir detalėms reikia kitokio valdymo. Priemones po darbo prižiūrėkite pagal gamintojo nurodymus, kad kitą kartą jos būtų paruoštos naudoti.

Lipdymas ir rankdarbiai

Plastilinas, ore džiūstanti masė ir kaitinamas modelinas gali būti naudojami skirtingai. Prieš rinkdamiesi nuspręskite, ar kūrinį norėsite nuolat perlipdyti, ar išsaugoti. Patikrinkite medžiagos kietėjimo arba džiūvimo būdą ir numatykite vietą darbui.

Rankdarbių klijus derinkite prie jungiamų medžiagų: popieriaus, kartono ar kitų pagrindų. Darbo rinkinį papildykite tik reikalingais įrankiais, o ne kuo didesniu jų kiekiu. Vaikui skirtų priemonių amžiaus žymėjimą ir naudojimo sąlygas vertinkite atskirai kiekvienam gaminiui.

Praktiškas kūrybos rinkinys namams

Rinkinį sudarykite pagal vieną aiškią veiklą: piešimą, tapybą arba lipdymą. Pridėkite pagrindą, pagrindines priemones ir tai, ko reikės darbo vietai sutvarkyti. Taip vaikas galės pradėti kurti, užuot ieškojęs trūkstamo teptuko ar tinkamo lapo.

Patogus laikymas padeda priemones naudoti pakartotinai. Atskirkite drėgnas priemones nuo popieriaus, uždarykite pakuotes ir numatykite vietą nebaigtiems darbams. Papildydami atsargas remkitės tuo, kas iš tiesų baigėsi, ir būsimomis pamokų ar kūrybos užduotimis.